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天津商業大學機械工程學院

【訪企拓崗促就業】學校召開“冷鏈·能源·智造”校企協同育人培養模式交流會暨“工匠班”企業需求對接啟動儀式

2022-06-03

6月1日下午,學校召開“冷鏈·能源·智造”校企協同育人培養模式交流會暨“工匠班”企業需求對接啟動儀式。校黨委書記史習紅,校黨委常委、副校長陳冠益出席。53家企業相關負責人,學校黨委辦公室(校長辦公室)、黨委宣傳部、黨委學工部、招生與就業處、教務處、機械工程學院相關負責人及校友、師生代表100余人參加。會議以線上線下結合的方式進行。

史習紅代表學校黨委對各企業、各位校友對學校一直以來的關注、支持表示衷心感謝。她表示,建校42年來,天津商業大學始終圍繞區域性、應用型、商科特色的辦學定位,秉承“育經世之商才,授致用之術業”的辦學理念,堅持培養具有高度社會責任感、深厚商學素養的復合型應用型創新創業人才,建設商科特色鮮明、對接社會需求的高水平商業大學,服務國家和區域經濟社會發展。

她強調,學生的就業情況是人才培養的晴雨表,學校歷來高度重視學生就業工作,通過學生就業情況持續改進人才培養各個環節,通過人才培養的供給側結構改革對接區域經濟社會發展的需要,特別是在探索校企合作人才培養新模式方面取得了良好的效果。她對校企合作提出四點希望:一是多合作。校企雙方要建立良好的溝通交流機制,在人才培養、科學研究、技術研發、產品研發、企業升級改造等方面開展全方位的深入合作。二是多反饋。參會企業要及時反饋學生在企業就業、實習等方面的情況和表現,學校將根據反饋意見及時調整改進人才培養相關工作。三是多建議。希望參會企業對學校人才培養、科學研究、服務社會等各方面工作提出寶貴的意見建議,助力學校不斷提高人才培養質量。四是多走動。校企之間要以此次交流會為契機,加強互聯互通,互相走訪交流,共同探討研究人才培養新模式,推進校企合作向更寬領域、更深層次、更高水平發展。

陳冠益介紹了學校的歷史沿革、辦學特色和機械工程學院的優勢學科。他指出,在我國經濟發展進入新常態和加強新工科建設的時代背景下,創新創業能力培養成為人才培養的終極目標,工科專業人才培養面臨新的挑戰。要繼續優化“工匠班”的培養模式,培養以冷鏈技術為核心的制冷行業卓越人才。促進產教深度融合,推進教育鏈、人才鏈、產業鏈、創新鏈的銜接。深化教育改革,采取多種措施積極培養、鍛煉及提高學生的綜合能力。要鼓勵學生們積極深入企業實習,進一步掌握專業知識、培養創新意識、提升綜合能力。通過此次交流活動,健全就業合作長效機制,持續開拓就業資源,為畢業生提供更多就業機會。同時,進一步促進產教融合,實現互惠互利、合作共贏。

會上,2022年北京冬奧會國家速滑館項目制冷工程系統設計總負責人、華商國際工程有限公司副總工程師馬進,鄭州凌達壓縮機有限公司總裝分廠廠長高笑笑,河南制冷學會副理事長兼秘書長隋繼學等3位校友和青島海容商用冷鏈股份有限公司副總經理馬洪奎等5位企業代表發言。大家紛紛表達了對學校組織此次交流會的感謝,并對學校為社會培養出高質量的卓越工程人才表示肯定。希望通過此次交流會促進資源共享、優勢互補,提升校企合作的深度和廣度,培養更多應用型復合型創新創業人才,促進校企共同進步、共同發展。

第一屆“工匠班”優秀畢業生代表、能源與動力工程專業1801班鮑春秀分享了“工匠班”的學習體會和收獲。

通過此次校企交流會,與會企業為我校2022屆畢業生提供了242個工作崗位需求。學校也將持續落實畢業生就業工作“一把手”工程,深入開展訪企拓崗促就業專項行動,通過“走出去”“請進來”相結合的方式,深化校企合作、供需對接,為畢業生搭建優質就業平臺,助推畢業生更充分更高質量就業。



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